Кротовник[ex fora-free.com]

Та ладно. Торгсины-мореманы, дипломаты,советники,специалисты-березки. Спортсмены - капля в море.

Уровень МС и уровень мировой - это кагбе сильно разные вещи, не? Мне кажется, Иванов не про МС толковал.

А я не на слова Иванова среагировал, а на Ваш пост. Где тогда (исходя из поста) по Вашему граница в спорте проходит, после чего он становится профессиональным и должна начаться ломка души и тела?
В СССР вон все чемпионы любителями были.

Дмитрий, ты судишь по себе. Ты пошел в спорт, что бы что-то добится в себе. а тренеры были ориентированы не на таких как ты, в большинстыве своем. Имм нужны были проффесиональные спортсмены. член сборной - это их успех и шанс карьеры.
и они ориентировали своих подопечных на пряники от карьеры спорстмена. и насрать им было, что с их воспитанниками будет потом.
я из легкой атлетики из-за этого ушел. мне не нравились сорвенования, собеннот езидить в какую-то глухомань. мне просто нравилось бегать...
а аткие не нравились тренерам. не показываешь результаты на соревнованиях - с вещами на выход.
знаешь с какой формулировкой меня выгнали из секции? а я по результатам на сборную области шел.
так вот: "за остуствие воли к победе".
я не против профессионального спорта как такового. пусть они будет, раз есть болельщики.
но нужен массовый спорт, где здорговье важнее победы на межригеонральных сборах в мухосранске...

Ничего я не хотел добиться. Мне нравилось просто. Я еще и в цирковую ходил, восполнял ошибку попадания не в ту секцию. Я на гимнаста в секцию пришел, а забрал тренер по акробатике (в одном зале занимались). В цирке на трапециях пробел и восполнил.
У нас таких драконовских мер, как у вас, отродясь не было, чтоб выгоняли. Со мной пацан с первого дня занимался, я уже на МС сдавал, а он все второй юношеский имел. Разница была лишь в том, что с нами занимался Янис, что меня всегда удивляло, т.к. он был чемпион по батуту, а с остальными обычный тренер.
Насчет массовости я только за. Вот ктоб мне еще объяснил где проффи начинаются с ломкой души и тела. Кстати, СДЮСШОР это профи или нет?
С футболистами, хоккеистами, баскетболистами и т.д. и их контрактами всё понятно.

Блин, дя я тебе про это и пишу!
что тебе нравилось заниматсья спортом, а не результаты давать.
а тренерам другое нужно.

все. клей ласты.
здесь главное уродство и начинается....

Я не знаю, где эта граница проходит. Но когда я смотрю на спорт высших достижений, я понимаю, что это уродство - как бы, возможно, ни ласкали наше тщеславие успехи спортсменов, выступающих под российским флагом.

Надеюсь, Вы это не всерьёз написАли?

Фигуристы, чтобы достичь чего-то ощутимого в большом спорте, должны (в массе своей) начать заниматься ещё в садике, потом специализированная школа, где общеобразовательные предметы - в свободное от тренировок, сборов и соревнований время. О качестве знаний, думаю, говорить не надо. Если лёд рано утром (а такое не редкость), то ребёнок встаёт в 5 утра, приходит в класс уроку к 3-му, 4-му, падает на последнюю парту и тупо спит - учителя даже не трогают. Любители, говорите? Ага... Это называется ранняя узкая специализация, а не любительские занятия. Олимпийский резерв типа. Если бы Кубертен (о, спорт, ты мир, ля-ля-ля...) вдруг ожил и увидел, во что вылилось его начинание, он бы снова сразу же помер.

Собсно, то же самое происходит не только спорте, увы. Например, "предметное" олимпиадное движение высокого уровня (имею в виду олимпиады школьников) уже пришло к тому же самому абсурду, что и спорт. Делоне и Колмогоров затевали математические олимпиады среди школьников, чтобы искать в забытых Богом мухосрансках талантливых детей и давать им возможность как следует учиться математике с младых ногтей. А сейчас талантливые дети учатся в специализированных школах, где отдельным предметом идёт подготовка к выступлению на олимпиадах общероссийского и международного уровней. Даже терминология появилась спортивная: команда, тренер! Результат: та же ранняя узкая специализация, истрепанные нервы, вывихнутые мозги, убитая фантазия и стандартизированное мышление, по большому счёту делающие невозможным дальнейшее занятие наукой.

Исключения, разумеется, бывают, но они как известно, лишь подтверждают правило. Всюду, где работа наставника оценивается в первую очередь не по объективным показателям физического или умственного развития ученика, а по тому, сколько ты воспитал призеров и чемпионов, такой финал неизбежен. Как грицца, не путайте туризм с эмиграцией и спорт с физкультурой. Такое мое скромное ИМХО.